年度活動
2017年3月1日 星期三
2016年10月25日 星期二
105學年度第一學期輔導處活動一覽表 1050823修訂
編號 | 活動名稱 | 實施期程 | 活動內容 | 參加對象 | 引導者 | 備註 |
1 | 處室會議 | 8/26(五)、9/30(五)、10/28(五)、11/25(五)、 1/6(五) |
宣布事項、討論提案、雙向溝通 | 輔導處工作夥伴 | 主任、生發組、諮輔組、特教組 | 視情況可隨時加開或調整處室會議 |
2 | 期初IEP會議(八月初) | 8月初 | 擬定新學期課程方向 | 特殊需求學生的班級導師、家長及相關專業人員 | 主任、特教組 | |
3 | 國中生涯輔導手冊分工與使用說明研習 | 8/10(三) | 國中生涯輔導手冊分工與使用說明研習 | 七年級導師 | 主任、生發組 | 中輟役男協助 |
4 | 全縣中輟上線研習 | 8/12(五) 上午8時至12時 |
中輟上線通報訓練 | 全縣中輟承辦人員 | 校長、主任、諮輔組 | 中輟役男協助 |
5 | 特推會 | 8/25(二) 下午4時 |
特教相關事宜 校本資優方案 |
特教推行委員會成員 | 主任、特教組 | 期末(中輟役男協助) |
6 | 專、兼任輔導教師會議 | 8/26(五) 中午 |
個案討論暨分配 | 專、兼任輔導教師 | 主任、諮輔組 | 中輟役男協助 |
7 | 全校教師專業知能進修研習(105年暑假) | 8/26(五) 08:00~16:30 |
全校教職員工 | 輔導處團隊、 講座 |
各處室協助 | |
8 | 七年級班級導師及任課教師特教研習 | 九月初 | 自閉症學生研討會 | 自閉症特殊生班級(導師及任課教師) | 主任、特教組 | 中輟役男協助 |
9 | 特教教師增能研習 | 九月中、十月初 | 特教教師增能研習 | |||
10 | 生涯輔導紀錄手冊期初填寫 | 8/29(一)-9/16(五) | 1.導師填寫日期:0829-0909 2.輔導老師填寫日期:0910-0916 |
八、九年級學生 | 生發組、 八九年級班導師與輔導任課老師 |
中輟役男協助在0918完成收回,0923訪視備查 |
11 | 技藝教育始業式 | 8/31(三 ) 12:35~13:10 | 頒發指導教師聘書、說明班級公約 | 九年級技藝教育學生、九年級導師 | 校長、主任、生發組 | 中輟役男協助 |
12 | 輔導股長幹部訓練 | 9/8(四)午休 | 輔導股長工作說明 | 全校各班輔導股長 | 主任、生發組、諮輔組、特教組 | 中輟役男協助地點德馨樓4樓 |
13 | 特教課程計畫上傳 | 課程計書上傳 | 特教教師 | 特教組 | ||
14 | 生涯檔案指導製作 | 9/5(一) ~9/9(五) | 輔導活動課程及美術課程中進行 | 八、九年級學生 | 生發組、專任輔導教師、七、八年級輔導活動課教師 | 期初領域會議請召集人討論 |
15 | 特教小團體輔導 | 1.認識自我 2.生涯探索、規劃 |
有特殊需求之學生 | 朱育恩心理師、課程助理教師 | 特教組 | |
16 | 強迫入學委員會傳承會議 | 時間未定 |
經驗傳承、分享、政令宣導 | 全縣鄉鎮市公所業務承辦人及科長 | 教育處業務承辦人、校長 | 主任、諮輔組長、中輟役男 |
17 | 轉學生輔導 | 9/9(五) 午休 | 如何適應新環境 | 八、九年級新轉入學生 | 專任輔導教師 | 80330、81729 |
18 | 「愛在復興」第25期籌備會 | 九月中 | 1.主題安排 2.工作分工 | 編輯小組 | 專兼任輔導教師 | 中輟役男協助 |
19 | 生涯發展委員會 | 9/19(一) | 1.
擬定各項業務 2. 領域融入課程規劃 3. 提案討論 |
生涯發展委員會成員 | 主任、生發組 | 期初(中輟役男協助) |
20 | 全校班親會行前訓練 | 9/19(一) 午休 | 班親會家長引導及注意事項 | 全校各班輔導股長、班長 | 主任、諮輔組 | 中輟役男協助 |
21 | 全校班親會行前說明會 | 9/20(二) 午休 | 1.
班親會流程說明 2. 資料發放 |
七、八、九年級導師 | 校長、各處室主任 | 中輟役男協助 |
22 | 心評工作坊 | 特教老師 | ||||
23 | 全校班親會 | 9/23(五) 18:40~21:00 |
加強親師合作 | 全校 | 校長、各處室主任 | 輔師入班? |
24 | 九年級青春學堂始業式 | 9/27(二) 烘焙教室 13:25 |
由家扶中心策劃多元課程,每週二、四下午進行,另假日辦理戶外活動課程 | 高關懷學生 | 校長、主任、諮輔組、向陽老師 | 輔導老師(與個案互動)、中輟役男協助 |
25 | 紙本A卡建立完成 | 9/28(三)以前 | 請輔導老師於課堂中協助學生填寫 | 全校 | 輔導教師 | 倩茹老師? |
26 | 得勝課程開始上課 | 9/30(五)自習課 午休始業式 | 七年級問題解決 八年級情緒管理 |
七、八年級各8個班 | 得勝者協會、諮輔組 | ◆七八年級各班輔導股長協助(連續10次) ◆中輟役男協助 |
27 | 八年級情緒小團體 | 9/30(五)(午休+自習課) | 八年級學生 | 專任輔導教師(雅婷) | 中輟役男協助 | |
28 | 情障生研討會 | 十月初 | 情障生班級(導師及任課老師) | 主任、特教組 | 中輟役男協助 | |
29 | 身心障礙學生重新鑑定 | 十月至十一月 | 出席鑑定會議 | 特教老師、導師 | 特教組 | |
30 | 八年級家庭教育及性別教育宣導 | 10/21(五)
自習課 |
主題:相聲宣導(梁祝蜃樓)兩性相處之道 講師:青少年純潔協會 |
八年級全體學生、普通班教師、行政人員 | 校長、主任、諮輔組 | 需請學務處支援、中輟役男協助 |
31 | 全縣中介教育縣外參訪 | 11/3(四) ~11/4(五) | 彰化向日葵學園、彰化晨陽學園 | 全縣各國中及中介教育機構 | 校長、主任、諮輔組 | 中輟役男協助 |
32 | 國三特殊學生高中職轉銜參觀 | 十月至十二月 | 參觀縣內公立高中職,初步認識各校科系特色, | 九年級特殊需求學生以及家長 | 特教組(需調度車輛) | 國三特殊學生高中職轉銜參觀 |
33 | 「愛在復興」第25期出刊 | 十月底 | 發放期刊(各班輔導股長領取) | 全校師生、家長 | 生發組 | ?交稿 |
34 | 七年級生涯手冊發放暨生涯檔案發放 | 10月初 | 七年級輔導股長 | 生發組 | 中輟役男協助 | |
35 | 七年級生涯發展暨特教宣導 | 10/7(五)午休、自習 | 主題:我的過動人生 講師:吳沁婕 |
七年級全體學生、教職員工(有興趣) | 校長、主任、生發組、特教組 | 中輟役男協助 |
36 | 親職講座(一) | 10/21(五) 19:00~21:00 | 講題: 講師: |
家長 | 校長、輔導處團隊 | 中輟役男協助 |
37 | 心評工作坊 | 10/20(二) | 特教老師 | |||
38 | 九年級生涯講座-畢業校友返校 | 10/19(三) 班會課 | 1.
讀書方法 2. 應考準備 3. 生涯規劃 |
九年級全體學生 | 主任、生發組 | 中輟役男協助 |
39 | 全校家庭教育宣導行前訓練 | 10/22(四)午休 | 宣導活動協助訓練 | 全校各班輔導股長 | 主任、諮輔組 | 中輟役男協助 |
40 | 七年級外配小團體(午休) | 10/25(二)
午休 |
七年級外配 子女學生 | 專任輔導教師(杏宜) | 中輟役男協助 | |
41 | 九年級興趣測驗週 | 10/24(一) ~10/28(五) | 電腦教室線上施測 | 九年級全體學生 | 各班輔導活動課教師(兼輔) | 電腦教室1 |
42 | 八年級生涯檔案查閱週 | 10/24(一) ~10/28(五) | 查閱生涯檔案 | 八年級全體學生(抽閱、輔導任課老師協助) | 生發組 | 中輟役男協助 |
43 | 八年級導師職群參訪研習 | 10/24(一) | 參訪學校職群、職科介紹(羅工) | 八年級導師(八個班) | 專任輔導教師(雅婷) | 中輟役男協助 |
44 | 八年級社區職群參訪(羅工) | 10/26(三)下午 11/2(三)下午 | 參訪學校體驗學習(羅工共8班)一次四班 | 八年級8個班 | 主任、生發組長、專輔(雅婷) | 中輟役男協助 |
45 | 全校家庭教育宣導 | 10/26(三)班會課11/2(三)班會課 | 各班在導師的引領下進行 | 全校 | 諮輔組、各班導師 | 1.輔導處團隊製作教材(影片、學習單) 2.中輟役男協助 |
46 | 線上A卡建立完成 | 10/28(五) | 七年級 A卡開放導師調閱 |
七年級學生 | 諮輔組、電腦老師 | 中輟役男協助 |
47 | 中介教育參訪 | 10/28(五) | 參訪蘭馨家園 | 主任、諮輔組 | 中輟役男協助 | |
48 | 「愛在復興」第26期籌備會 | 十一月初 | 1.主題安排 2.工作分工 |
編輯小組 | 專兼任輔導教師 | 中輟役男協助 |
49 | 八年級性向測驗月 | 10/31(一) ~12/2(五) | 電腦教室線上施測 | 八年級全體學生 | 生發組、八年級輔導活動科教師、電腦老師、專輔(雅婷) | 電腦教室(電腦課) |
50 | 家庭教育委員會 | 10/31(一) | 討論家庭教育評鑑分工內容 | 家庭教育委員會成員 | 校長、主任、諮輔組、心理師 | 中輟役男協助 |
51 | 九年級生涯檔案查閱週 | 10/31(一) ~11/4(五) | 查閱生涯檔案 | 九年級全體學生(抽閱、輔導任課老師協助) | 生發組 | 中輟役男協助 |
52 | 賴氏人格測驗 | 11/10(二)~ 11/13(五) |
七年級導師 | 中輟役男協助 | ||
53 | 小六特殊需求畢業生轉銜參觀 | 11/12(三) | 參觀復中校園環境、資源班簡介 | 學區內小六特殊需求學生、老師、家長 | 校長、主任、特教組 | 中輟役男協助 |
55 | 心評工作坊 | 特教老師 | ||||
56 | 「愛與希望」護照研習 | 11/22(二) 中午 | 主題:家庭教育融入學習護照課程設計操作說明 講師:薛桂珍主任 |
七年家政課教師 | 薛桂珍主任 主任、諮輔組 |
中輟役男協助 |
57 | 中輟督導會報暨強迫入學委員會 | 11月中旬~11月月底 | 業務交流 | 社會處代表、各國中小中輟業務承辦人、12鄉鎮市代表、合作式中途班代表 | 教育處長官 | 本校校長、輔導處主任列席,中輟役男協助 |
58 | 縣內中介教育訪視督導 | 11月底 | 訪視督導 | 學管科科長、專員、督導委員、輔導主任、三所學員人員 | 學管科科長、專員 | 協助縣府辦理(中輟役男協助) |
59 | 「愛在復興」第26期出刊 | 十二月底 | 發放期刊(各班輔導股長領取) | 全校師生、家長 | 生發組 | ? 交稿 |
60 | 親職講座(二) | 12/9(五) 19:00~21:00 | 講題: 講師: |
家長 | 校長、主任、諮輔組 | 輔導處團隊 |
61 | 八年級導師職群參訪研習 | 12/16(五) | 參訪學校職群、職科介紹(頭商) | 八年級導師(八個班) | 專任輔導教師(杏宜) | 中輟役男協助 |
62 | 得勝課程結業式 | 105/12/16(四) | 頒發老師感謝狀 | 七年級、八年級各8個班 | 校長、主任、得勝者協會、諮輔組 | 中輟役男協助 |
63 | 生涯輔導紀錄手冊期末填寫 | 12/19(一)-105/1/6(五) | 1.輔導活動課老師 2.導師 |
全年級 | 生發組 | 中輟役男協助 |
64 | 八年級社區職群參訪(頭商) | 12/21(三)下午 | 參訪學校體驗學習(頭商共10班) | 八年級10個班 | 主任、生發組、專輔(杏宜) | 中輟役男協助 |
65 | 心評工作坊 | 12/24(四) | 特教老師 | |||
66 | 八年級情感小團體結業式 | 12/25(五) | 八年級高關懷學生 | 諮輔組 | 中輟役男協助 | |
67 | 期末IEP會議暨九年級轉銜會議 | 12/29(一)~ 12/30(二) |
特殊需求學生的班級導師、家長及相關專業人員 | 特教組 | 中輟役男協助 | |
68 | 技藝教育學程結業式暨成果展 | 12/28(三) | 1. 頒發老師感謝狀及學生榮譽狀 2. 成果展 |
參與技藝教育學程學生 | 校長、主任、生發組、隨班導師 | 中輟役男協助 |
69 | 九年級青春學堂結業式 | 105/12/29(四) | 1.頒發授課教師感謝狀 2.成果展 |
青春學堂學員、師長、家長 | 校長、主任、諮輔組、輔導老師 | 中輟役男協助 |
70 | 九年級特殊需求應屆畢業生意願調查 | 一月上旬 | 特教通報網填寫升學意願 | 九年級特殊需求應屆畢業生 | 特教組 | |
71 | 填寫轉銜表 | 一月上旬 | 填寫轉銜表 | 特教老師 | 特教組 | |
72 | 特教推行委員會 | 特教相關事宜 | 特教推行委員會成員 | 主任、特教組 | 期末(中輟役男協助) | |
73 | 生涯發展委員會 | 105/01/9(一) | 各領域融入課程成果及提案討論 | 生涯發展委員會成員 | 主任、生發組 | 期末(中輟役男協助) |
74 | 專業督導 | 全學期 | 依輔導教師實際需求安排 | 輔導教師 | 主任、諮輔組 | 中輟役男協助 |
75 | 處室輔導知能增能研習 | 全學期 | 校內外相關研習 | 輔導處工作夥伴 | 依需求辦理 | 依規定輔導老師一學年必須在職進修18小時 |
76 | 個案會議 | 全學期 | 視個案輔導需求提出 | 輔導教師 | 主任、諮輔組 | 中輟役男協助 |
77 | 臨時縣府、學校交辦事項 | 全學期 | 依來文指示 | 依來文指示 | 依來文指示 | 中輟役男協助 |
78 | 生涯手冊線上填寫 | 時間再行確定 | 全校學生 | 各班輔導活動課教師 |
2016年2月14日 星期日
104學年度第二學期輔導處活動一覽表 1050220修訂
1 | 寒假全校教師專業知能進修研習 | 1月21日(四) | 1.講題:資優教育
講師:鄭聖敏 2.講題:修復式正義 講師:陳祖輝 |
全校教職員工 | 輔導處團隊、 講座 |
德馨樓4樓視聽中心 | 各處室協助 |
2 | 技藝教育課程始業式並正式上課 | 2月17日(三) | 始業式頒發指導教師聘書並正式上課 | 九年級技藝教育學程學生 | 生發組 | 第一會議室、烹飪教室、宜蘭大學 | 中輟役男協助 |
3 | 處室會議 | 2月20日、3月11日、4月15日、5月13日、6月10日 | 宣布事項、討論提案、雙向溝通 | 輔導處團隊 | 主任、生發組、諮輔組、特教組 | 輔導處 | 視情況可隨時加開處室會議 |
4 | 幹部訓練 | 2月22日(一) | 輔導股長的職責訓練 | 全校輔導股長 | 主任、生發組、諮輔組 | 德馨樓4樓 | 中輟役男協助 |
5 | 生涯輔導紀錄手冊期初填寫 | 2月22日~3月11日 | 指導填寫紙本手冊 | 全校學生 | 全校導師及輔導活動教師 | 各班級 | |
6 | 轉學生輔導(自習課) | 2月26日(五) | 如何適應新環境 | 新轉入學生 | 專任輔導教師 | 輔導處 | 中輟役男協助 |
7 | 九年級青春學堂始業式並正式上課 | 3月01日(二) | 由家扶中心策劃多元課程,每週二、四下午進行,另假日辦理戶外活動課程 | 九年級高關懷學生 | 校長、主任、諮輔組、向陽老師 | 資源班地下室、資源班2樓 | 輔導老師(與個案互動)、中輟役男協助 |
8 | 特教適性安置網路報名 | 3月01日~3月11日 | 指導特殊生線上報名 | 九年級資源班學生 | 特教組 | ||
9 | 「愛在復興」第27期籌備會 | 3月02日(三) | 討論主題 | 編輯小組 | 專兼任輔導教師 | 輔導處 | 中輟役男協助 |
10 | 技藝教育競賽校內初選 | 3月02日(三) | 技藝競賽說明及升學宣導 | 九年級技藝教育學程學生 | 輔導主任、生發組、隨班導師 | 中輟役男協助 | |
11 | 八年級情緒小團體 | 3月04日 - 4月29日 | 情緒小團體(共八次) | 八年級高關懷學生 | 輔導老師 | 輔導室 | |
12 | 八年級耕莘專校體驗 | 3月08日(二) | 專科職群體驗活動 | 八年級有意願參加之學生 | 輔導主任、生發組、專兼任輔導教師 | 中輟役男協助 | |
13 | 技藝競賽集訓 | 3月09日(三) | 筆試及術科集訓 | 技藝競賽選手 | 生發組、外聘講師 | 中輟役男協助 | |
14 | 七年級技職教育宣導 | 3月11日(五) | 技職宣導 | 全體七年級學生 | 輔導主任、生發組 | 群育館 | 中輟役男協助 |
15 | 期初特教推行委員會 | 3月14日(一) | 進行特教業務報告以及提案討論 | 特推會委員 | 輔導主任、特教組 | 第二會議室 | |
16 | 期初生涯發展委員會 | 3月14日(一) | 進行生發業務報告以及提案討論、技藝教育遴輔委員會擬定104學年度技藝教育課程計畫 | 生發會委員、遴輔委員 | 輔導主任、生發組 | 第二會議室 | |
17 | 特教適性紙本報名資料送件 | 3月14日~3月18日 | 國三特殊生適性紙本送件 | 特教教師 | 特教組 | 輔導處 | |
18 | 家長成長團體始業式 | 3月15日(二) | 藉由團體活動與動力探索親職角色與提升親職效能 | 家長 | 輔導主任、諮輔組長、心理師 | 表演教室 | 中輟役男協助 |
19 | 七年級小團體 | 3月17~5月12日 | 小團體(共八次) | 七年級高關懷學生 | 專任輔導老師 | 特教組地下室 | |
20 | 得勝者課程始業式&正式上課 | 3月18日(五) | 授課講師與班級導師溝通課程內容及班級情況,並於同天開始上課 | 得勝者課程講師、參與班級導師 | 輔導主任、諮輔組 | 午餐辦公室 | 中輟役男協助 |
21 | 八年級蘭陽技術學院體驗 | 3月22日(二) | 專科職群體驗活動 | 八年級有意願參加之學生 | 輔導主任、生發組、專兼任輔導教師 | 專任輔導教師2人支援;中輟役男協助 | |
22 | 修全縣高關懷指標及中介教育訪視指標 | 3月23日10:00~12:00 | 修訂全縣高關懷評估指標表及中介教育訪視評估表 | 教育處官員、專家、校長、輔導主任、諮輔組 | 第二會議室 | 中輟役男協助 | |
23 | 親職講座(三) | 3月25日(五) | 講題:技職教育宣導 講師:林勍閬 |
家長 | 校長、輔導處團隊 | 德馨樓4樓視聽中心 | 中輟役男協助 |
24 | 技藝教育遴輔說明會 | 3月25日(五)自習課 | 擬定103學年度技藝教育課程遴輔辦法 | 教務主任、課務組長、八年級導師 | 輔導主任、生發組 | 中輟役男協助 | |
25 | 心評工作坊 | 3月30日(三) | 個案分析診斷與撰寫 | 特教老師 | 心評組長(特教組) | 中華國中 | |
26 | 彙整七年級學習護照優秀作品 | 4月06日 - 4月08日 | 家政任課教師負責收回檢查各班作品,並選出1至3名優秀學生作品 | 七年級學生、七年級綜合領域任課教師 | 諮輔組 | 中輟役男協助 | |
27 | 「愛在復興」第28期籌備會 | 4月06日(三) | 討論主題 | 編輯小組 | 杏宜老師 | 輔導處 | 中輟役男協助 |
28 | 全校家庭教育宣導 | 4月06日、4月13日 | 導師用投影片引導學生觀賞相關影片,並引導學生思考,再輔以學習單。 | 全校學生 | 諮輔組、各班導師 | 各班級 | 1.3/28前將資料整理完成 2.中輟役男協助 |
29 | 生涯檔案競賽 | 4月11日~4月15日 | 各班導師推薦1~3名學生參賽 | 全校學生 | 輔導主任、生發組 | 中輟役男協助 | |
30 | 七年級生涯檔案查閱週 | 4月11日~4月15日 | 至各班查閱生涯檔案 | 七年級全體學生 | 生發組 | 中輟役男協助 | |
31 | 全縣技藝競賽(二) | 4月13日 | 電機電子(4名)、動力機械(5名) | 九年級技藝班培訓選手 | 輔導主任、生發組 | 羅東高工 | 中輟役男協助 |
32 | 全縣技藝競賽(三) | 4月13日 | 餐旅(2名) | 九年級技藝班培訓選手 | 輔導主任、生發組 | 頭城家商 | 中輟役男協助 |
33 | 彙整全校家庭教育宣導優秀作品 | 4月18日 - 4月20日 | 導師評選出三份學生優秀作品,敘獎並於校慶活動時展出 | 全校學生、導師 | 諮輔組 | 中輟役男協助 | |
34 | 心評工作坊 | 4月27日(三) | 個案分析診斷與撰寫 | 特教老師 | 特教組 | 中華國中 | |
35 | 孝親家庭月成果展出活動 | 4月27日~4月29日 | 親職教育主題書展、優良服務學習護照、家庭教育宣導優秀學生學習單作品、資源班學習成果展展出 | 全校師生 | 輔導主任、諮輔組、生發組、特教組 | 圖書館 | 中輟役男協助 |
36 | 特殊需求新生家庭訪問 | 4月-6月 | 家訪特殊新生 | 特教老師 | 特教組 | ||
37 | 全縣技藝競賽(一) | 4月9日 | 食品(3名) | 九年級技藝班培訓選手 | 輔導主任、生發組 | 聖母專校 | 中輟役男協助 |
38 | 105年中輟上線研習第一場次 | 5月 | 中輟上線通報訓練 | 全縣中輟承辦人員 | 校長、輔導主任、諮輔組 | 德馨樓4樓視聽中心 | 中輟役男協助 |
39 | 實用技能學程說明會 | 5月 | 說明實用技能學程升學進路 | 技藝教育課程學生 | 輔導主任、生發組 | ||
40 | 中輟預防課程申請說明會 | 5月 | 6月初前辦理完成 | 各校中輟業務承辦人 | 校長、輔導主任、諮輔組 | 第二會議室 | 中輟役男協助 |
41 | 年度輔導工作會議 | 5月、6月 | 1.工作執行成效 2.下年度工作計畫 | 家庭教育委員 | 諮輔組 | 中輟役男協助 | |
42 | 八年級生命教育宣導 | 5月06日(五) | 講題:導盲犬 講師:陳淑君 | 八年級全體學生 | 輔導主任、諮輔組 | 群育館 | 中輟役男協助 |
43 | 八年級小團輔結業式 | 5月06日(五) | 頒發授課教師感謝狀 | 八年級高關懷學生 | 諮輔組 | 資源班地下室 | 中輟役男協助 |
44 | 家長成長團體結業式 | 5月10日(二) | 藉由團體活動與動力探索親職角色與提升親職效能。 | 家長 | 諮輔組 | 表演教室 | |
45 | 親職講座(四) | 5月13日(五) | 講師:陳品皓 講題:親子關係新進化:高效能溝通及問題解決法 | 家長 | 校長、輔導主任、諮輔組 | 德馨樓4樓視聽中心 | 中輟役男協助 |
46 | 中介教育高關懷第一場次 | 5月20日(五) | 參觀法院 | 輔導室全體人員 | 輔導主任、諮輔組 | 羅東簡易庭 | 中輟役男協助 |
47 | 家庭教育委員會 | 5月23日(一) | 家庭教育業務報告以及提案討論 | 家庭教育委員會委員 | 輔導主任、諮輔組 | 第二會議室 | |
48 | 生涯輔導紀錄手冊期末填寫 | 5月23日~6月10日 | 導師和輔導活動科老師指導學生填寫 | 全校學生 | 生發組 | ||
49 | 心評工作坊 | 5月25日(三) | 個案分析診斷與撰寫 | 特教老師 | 特教組 | 中華國中 | |
50 | 公告集中式特教班安置結果 | 5月31日(二) | 通知導師、家長及學生 | 九年級特教生 | 特教組 | ||
51 | 非智障類適性安置公告结果 | 5月31日(二) | 通知導師、家長及學生 | 九年級特教生 | 特教組 | ||
52 | 全縣中輟預防專案審查會 | 6月 | 全縣中輟專案申請 | 各國中小 | 教育處官員、專家、校長、輔導主任、諮輔組 | 中輟役男協助 | |
53 | 技藝教育結業式暨成果展 | 6月01日(三) | 1.
頒發教師感謝狀和學生結業證書 2. 成果展 |
九年級技藝班學生 | 校長、輔導主任、生發組 | 德馨樓4樓視聽中心 | 中輟役男協助 |
54 | 九年級青春學堂結業式 | 6月02日(四) | 服務學習,並頒發獎狀 | 九年級高關懷學生 | 諮輔組 | 中輟役男協助 | |
55 | 特教期末IEP會議 | 6月03日(五) | 特殊生個案討論 | 特殊需求學生的班級導師、家長及相關專業人員 | 特教組 | 特教組教室 | |
56 | 得勝者課程結業式 | 6月03日(五) | 頒發講師感謝狀 | 得勝者課程講師 | 輔導主任、諮輔組長 | 午餐辦公室 | 中輟役男協助 |
57 | 期末特教推行委員會 | 6月13日(一) | 利用行政會報時間進行特教業務報告以及提案討論 | 特教推行委員會成員 | 主任、特教組 | 第二會議室 | |
58 | 期末生涯發展委員會 | 6月13日(一) | 利用行政會報時間進行生發業務報告以及提案討論 | 生發會委員 | 輔導主任、生發組 | 第二會議室 | |
59 | 技藝教育課程學生遴輔 | 6月16日(四) | 面試及實作測驗 | 八年級有意願報名之學生 | 輔導主任、生發組、專任輔導教師、八年級級導 | 中輟役男協助 | |
60 | 九年級特教生高中職報到 | 6月21-6月26日 | 依安置學校報到 | 九年級特教生 | 特教組 | ||
61 | 新生家長座談會 | 6月25日(六) | 校況說明、意見溝通 | 104學年入學新生家長 | 校長、各處室主任、輔導處團隊 | 群育館 | 中輟役男協助 |
62 | 個案會議 | 全學期 | 視個案輔導需求提出 | 輔導教師 | 主任、諮輔組 | 中輟役男協助 | |
63 | 專業督導 | 全學期 | 依輔導教師實際需求安排 | 輔導教師 | 主任、諮輔組 | 中輟役男協助 | |
64 | 臨時縣府、學校交辦事項 | 全學期 | 依來文指示 | 依來文指示 | 依來文指示 | 中輟役男協助 | |
65 | 處室輔導知能增能研習 | 全學期 | 校內外相關研習 | 輔導處工作夥伴 | 依需求辦理 | 依規定輔導老師一學年必須在職進修18小時 |
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